小学叙事作文

【热门】小学叙事作文汇总五篇

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学叙事作文5篇，希望能够帮助到大家。

小学叙事作文 篇1

也许，人生中最能让我鼓起勇气，勇往直前的就是真挚的鼓励了。

五年级的一次英语演讲比赛，在临近比赛的时候，我才看到了规则，原来是要脱稿演讲的，我顿时惊慌失措。我彷徨着，背诵是我最不擅长的，我开始憎恶我自己，为什么不看清楚规则。不，不要再想那些没用的东西，竟然兵临城下了，就心无旁骛地应对吧!

可成功毕竟不是临时抱佛脚可以抱出来的，是通过努力的汗水换来的。我不能坐以待毙，我要付出比别人更多的努力。但是，我害怕……

不久，我对朋友诉说了我的烦恼，我的朋友拍着我的肩膀，笑着说：“这有什么的，不是还有两天吗，你以前什么事情没经历过，难道还要栽在这个地方?加油吧，我相信你可以的。”

我沉默了，是啊，曾经半个小时不到的时间我背诵了一篇朗诵稿，并当场演讲，得到了许多的赞扬;曾经两天的时间，我背诵了两个小时的主持稿，并顺利地主持了整场活动;曾经我三十分钟背了十首古诗，并顺利通过了古诗词比赛……

我告诉自己，你可以的。我深深地知道，在战斗的不仅仅是我，我的伙伴，老师，同学都在与我并肩战斗。我是强大的，我的力量的无穷无尽的，怎么能这么轻易言败呢?

我开始拼搏，第一天晚上我就背好了三分钟的演讲内容，第二天晚上又用了三个小时的时间复习，演练，直到我自己满意了。我似乎明白了，这是命运的挑战。“加油吧，我相信你可以的!”这局话就是脱离命运，向现实宣战前的一份鼓励。

在我心情舒畅，准备安心入眠时，我又接到了一个通知，明天的一分钟自我介绍也是要脱稿说的。我开始抓狂，悲痛欲绝。

我闭上眼，朋友的那份信任与鼓励又回荡在我的脑海中，“加油吧，我相信你可以的!”我再次强迫我自己打起精神，认真得背诵我的自我介绍。直到晚上十一点，我才长长地舒了一口气，我终于达到了我自己的要求。

第二天，在赛场上，我站在近百人的舞台上做我的演讲，我颤抖的手都冻到没有知觉了。但是那句鼓励又一次浮现在我的心灵里，“加油吧，我相信你可以的!”渐渐的，我慢慢地温暖起来。这，是心灵的温度。

我十分顺利地成功了，我真正明白了“加油吧，我相信你可以的!”这句话，是朋友对我的肯定，是命运给我的鼓励，更是我人生中最宝贵的记忆……

小学叙事作文 篇2

我时常都会记起我小时候的糗事：就是我吃了一条蚕宝宝。这是小时候的事情呢。这件事啊，让我都不敢向人家说。

记得我还没上幼儿园，有一位老人，他问我：“你经常吃什么?”我没回应，他又问：“你到底吃什么?”我指了指远处的粽子摊。然后他又问：“你想变聪明吗?”我那时候不知道聪明是什么意思，就随意地点了点头。老人说：“想要变聪明嘛，就吃一条蚕宝宝，要吃吗?”我点了点头，他就拿出蚕宝宝，塞进了我嘴里。

不过现在我不担心蚕宝宝在我肚子里变成蛾。反正它已经死了，被我消化了。话说回来，我好像被他骗了，我的成绩还是平平的。看来啊，不能听陌生人的话。我的那成绩啊，还得靠自己好好努力。周梦天，加油啦!

小学叙事作文 篇3

写谁(作文对象)：发生在活动场地、竞赛等事情。

写什么(作文目的)：反映作者对这些事情的态度和看法。

怎样写：通过一件事或几件事说明作文的目的。

写法：叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。

注意事项：作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。

一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。

一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。

二、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料。

生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日 要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。

三、事件的主要部分要写具体。

每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写。

第一类写家里的事

1.写家里的日常生活，表现家庭生活中有意思或有意义的内容；

2.写参加家里的劳动或跟家里人学习家务；

3.写发生在家庭中的一件事，反映出家庭成员的个性素质或思想品质；

4.写我与爸爸妈妈之间发生的事情，说明自己从中受到的教育和启发；

5.写家庭中的突发事件，来抒发自己的一种情感。

第二类写班级学校的事

1.写学校的一件事，表现学校的新面貌新气象；

2.写班级的一件事，反映出班级的班风和同学的精神面貌；

3.写发生在班级的一件事，表现班级同学之间的深厚友谊；

4.写发生在班级的一件事，表现出师生之间的亲密关系；

5.写发生在班级的一件新鲜事，反映新时代的少年风采；

6.写班级的一件大家议论纷纷或有争议的事情，表明自己的态度和想法。

第三类写校园外的事

1.通过一件事情，反映出社会的新面貌新风尚；

2.写一件在校外发生的事情，表达自己的思想感情，表现自己对社会的认识。

第四类写自己的事

1.写自己遇到的一件事，表现社会的新风尚；

2.写自己个人的一件事，写出自己从中所受到的教育；

3.写自己的一件事，表达自己的一种感情，表明自己的一种愿望；

4.写自己遇到的一次挫折，说明自己从中所得到的一种启示；

5.写自己的一件事，说明自己已经长大懂事了；

6.写自己的爱好和追求；

7.写自己的业余生活；

8.回忆自己童年生活的一件事，写出童年的可爱与美好。

第五类写与同学朋友的事

1.通过一件事情表现同学之间的友谊和合作；

2.写一件事，表明自己从同学身上学到的做人的道理或向上的精神；

3.写一件事，表达自己对同学朋友的深切思念；

4.通过与同学之间发生的矛盾，揭示某个道理或赞颂同学朋友的思想品质。

范文

一件令我感动的事

在我的生命中，经过过许多事，有开心的、有感动的、有悲伤的……但随着时间的推移，有些事情我已经渐渐淡忘，可有一件令我感动的事，让我记忆犹新。

那是一个周日，由于我与两场篮球比赛，所以作业只能留到回家再写了。回到家后，我洗完澡就开始写作业了。妈妈怕我的作业质量降低，就放下了手头的工作，先辅导我写作业。我不会时，她就会细心的教我，告诉我方法，让我自己想出正确答案。很快，我的作业写好了，但一看时间，已经十点多了，妈妈催我赶紧上床睡觉，明天还要早起呢！可过了几分钟，我在床上翻来覆去，就是睡不着觉。这时，我无意间睁开眼睛，看见妈妈竟然还在为我整理下周住校要穿的衣服。只见妈妈缓慢地弯下腰，打开柜门，取出几件衬衣，平整地叠好，放入衣服袋里（老师点评，应为：衣物袋）；又拿出几双袜子，仔细放入小袋子中……“妈妈今天跟我出去了一天，现在又这么晚了，她不累吗？”我心里默默地想（老师点评增加）果然，她打了个大大的哈欠，又揉了揉眼睛，看来睡意已经非常浓了。但是妈妈强打起精神，又继续收拾了起来……我想: 妈妈辛苦呀！不仅要做自己的公事，还要熬夜为我准备衣物，直到做完了才肯睡觉。我有一位慈爱的妈妈！（老师点评增加）想着想着，我幸福地睡觉了。

第二天，妈妈一大早就起床了，送我去上学。在路上，我仔细地观察了一下妈妈，她时不时就打一个大大的哈欠，眼睛底下还有一层黑眼圈。我问妈妈：“妈妈，您昨天晚上休息好了吗？”妈妈怕我担心，就说：“我睡得可好了，还做了个美梦呢！”听到这句话，再想到哦昨晚的那一幕，我的眼眶湿润了。

母亲的力量是强大的，它可以让一位母亲不顾自己的健康，为儿子付出一切。妈妈，谢谢您，您辛苦了！那个夜晚温暖人心的'那一幕，将永远留在我的记忆里，刻骨铭心。

老师点评：

写的具体，富有真情，不过，在“画面感”方面，还应多做一些尝试。

看得出，小作者希望在平淡中见真情，而且也选取了生活中非常平常，而且很平凡的场景来试图以小见大。

不过一方面像点评老师所说“画面感”还应该做一些尝试，另一方面结尾似乎有为了拔高而拔高的味道，其实也可以选取一个或者几个平凡的画面来做叙事性的结尾，反而可能让人更加印象深刻一些。

小学叙事作文 篇4

一转眼，使人放松的暑假到了，我报了一个奥数班，开始了奥数之旅。

今天，我们学习奥数第一章：《数学趣题》。老师告诉我。奥数，是开放思维的数学题，也是比课内学的内容要难一点的，而数学趣题，则是生活或学习中一些有趣并且只有动脑筋才能解决的。所以，大家要动脑筋喔!第一道，一条毛毛虫的由幼虫长到成虫，每天长大一倍，30天能长到20厘米。问长到10cm要用几天?我用心思考，却仍想不出，于是，老师开讲了。老师说：“每天长大一倍，30天长20cm，几天长10cm，20和10是2倍关系一天长一倍，那30-1=29(天)，就已能长到10cm，对吧!

下一道，有一根粗细不均匀的绳子，如果从一端把它点燃，这根绳子能燃烧2个小时，但由于绳子粗细不均匀，所以不能确定燃烧到一半是什么时候，想用这根绳子来确定一个小时的时间，应该怎么做。我在纸上不断演草，不断思考，但还是也想不出来，便开讲了。老师先取出一个大纸袋，把一根塑料绳子点燃，并取出一个粉色的小熊打火机，又把一根比其宽的绳子拉直，和细绳并齐头，然后点燃一头，很快绳子烧到一半。老师说：“2个小时可以全部烧完。1个小时那不就可以把两头同时点燃，同时燃烧，不就减少了一半时间吗!大家体会到数学的乐趣了吗?好，下课!”

通过这一节课，我爱上了奥数。此后，我又努力用心学奥数，学完了一本又一本，写完了一个又一个奥数本，开阔了思维，使其变得更加广泛。做事时，总会与常人有不同的思路。学奥数，真好!

这个暑假，过得真充实!

小学叙事作文 篇5

今天是周末，我搬出小鸟零钱罐，认真的数着：“五十、六十、七十……”数来数去就是还差七块钱才能买我心爱的神奇宝贝，爸爸妈妈又不肯慷慨解囊。我自言自语地说：“现在离拿压岁钱还早着呢?这七块钱到哪去挣呀?”

“叮咚……叮咚”门铃响了，我迅速地从房间跑去开门， 原来是爸爸的同事王阿姨来了，我给王阿姨倒了茶后，又回到了房间。晚上，妈妈在厨房里忙得不可开交，这时厨房里传出妈妈的声音：“欣宝，妈妈忘了买孜然和洋葱了，你马上去超市买。”我的眼珠子快速的转了一圈，自言自语的说：“哈哈!我的神奇宝贝有希望咯。”我故意慢吞吞地说：“妈妈，我正忙着呢。”接着又坏笑着说，“嘿嘿，我的神奇宝贝套装还差七元。如果您能帮我买神奇宝贝，我就把自己的事先放一放。”妈妈笑着说：“小家伙，还会趁火打劫了!”我笑了笑说：“妈妈成交吧!要不您自己去?”妈妈说：“锅里炖着汤呢。”我笑道：“哈哈，我就知道您走不开呀，故意说的。”然后使用了我的撒娇攻，一个劲地摇晃妈妈的左手臂说：“妈妈对我最好了，好妈妈怎么会舍得不给我买神奇宝贝呢?”妈妈敌不过我的软磨硬泡，只好答应。

妈妈递给我20块钱。这时，我的腿好像装了一双飞毛腿，嗖的一声，就从超市把洋葱和孜然买回来了，刚到厨房，妈妈就一把抢过零钱，开玩笑的语气说：“你这个快递员太慢了，扣除七元。”我笑着说：“君子一言，驷马难追，妈妈平时说过的话没有一句话是兑了现的。”这时，妈妈说：“给你，你的阴谋得逞了。”我嘴角露出胜利的笑容，右手把钱举过头顶，高兴得像一个正在旋转的陀螺。嘴里大声的说：“耶!终于可以买我的神奇宝贝喽。”爸爸和阿姨听了我和妈妈的对话后笑得前仰后合。