写景的作文

【实用】写景的作文锦集九篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的写景的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写景的作文 篇1

今天，我们经过了漫长的旅程，来到了我一直向往的地方“画里乡村”——宏村。

走进宏村的入口，一眼望去像一幅美丽的图画，让我忍不住赞叹起来。“哇！真美啊！”首先印入眼帘的是一大片清澈见底的池塘，池塘被一座小桥一分为二，小石桥好像被人踩弯了背，站在桥上可以欣赏到池中碧绿碧绿的荷叶，像一个个大圆盘，挨挨挤挤的。岸边 一排排古老又有特色的房子倒印在水中，连成一片。房子的后面是一座座连绵不断的山峰，山上云雾缭绕，像一位害羞的姑娘躲在轻纱之中。这时我听见讲解的阿姨说“整个宏村是用牛的体型结构建造的，这里住着1千400多户人家。而我们站的位置，则是整个牛的‘牛肚’。”原来是这样的，我不禁想着。

往前走我们来到了一间老房子，走进一看竟是一间教室，里面有一排排长桌子和长椅子，它建于清代嘉庆年间，是典型的徽州书院结构又名“南湘书院”。

接着我们拐进了古村的中心区，是一外月牙形小池塘，水面平静如镜，水里倒印着古老的黑色院墙，这就是“牛胃”了。一路上我看见了许多小店铺，有卖糖的，有卖茶叶的，有卖手工艺品的，都是当地特色。

宏村古色古香，充满着诗情画意，真美啊！

写景的作文 篇2

推开大姨家的窗，你能看见一片衢州的草原。

思绪将我带回数天前……

终于又来大草原了！我欣喜地坐在柔软的小斜坡上，一股股清甜的风吹开我的心扉，我远远看见“芳草碧连天”：一望无际的大草原，青草随着风摇摆，在似乎与蓝天融为一体的情景下，如同一只青龙遨游着天空。绿色的草原、碧蓝的天空、悠悠的白云、奔跑的人们、闲逛的风筝，形成了一种没有墨色的美丽的山水画。

我按捺不住激动的心情，侧躺下身子，从那碧绿的斜坡滚了下去。因为那美丽的风景我依然在细细品味，而且那柔软的青草在我身上细细摩挲，有一种说不清、道不明的滋味，所以我滚到底时竟没有感到晕！

我痴痴地爬起来，拿起风筝，向上一投，将身一扭，手中放线，风筝便随着柔和的风慢慢地，慢慢地向上升，似乎升上了天，我朝着远处一路狂奔，似乎要跑到天和地的尽头方才罢休。天上的风筝在风的牵引下舞蹈，拽着我走向前方。遇到小鸟，与它握个手；遇到云，和它打个招呼；遇到万物的缔造者太阳，便向它致敬，整个天空似乎成了它的王国，它在天空飞呀飞，飞呀飞，似乎不知道什么叫做疲倦、叫做累。

忽然，前方有一条明如玻璃的带子——河！它并不宽，可它却将地平线所遮掩。近了一点儿，我发现水中的鹅卵石十分光滑，河水早已冲走了它的岁月，留下的是让人赏心悦目的模样……

我从一切回忆中回过神来，看着远方的大草原，心中早已有了第二次去的向往。

窗外，芳草碧连天。

写景的作文 篇3

天空灰蒙蒙的，秋雨不停地下着，仿佛是一个姑娘倾吐着心事。我没有躲避，而是徘徊在操场上，让雨尽情地润湿我的面庞，洗刷我的灵魂。一会儿，她变的不再温情，冷飕飕地打在脸上，滴进脖子里。一片片黄叶随风飘落。我弯下身子，毫不犹豫地捡起一片。凝视久了，它仿佛变成了母亲那双粗糙的手。

自从有了我，母亲便把一切都给了我。小学六年，无论是寒冬炎夏，母亲都和我相随相伴，我们好比天空和白鸽一样相依相恋。如今，我踏上了新的航程，离开了母亲。

又开始下雨了，谁为我撑起一把伞？又开始孤独了，谁来温暖我的这颗心？在离开母亲的日子里，我仿佛长大了许多，成熟了许多。您的生日即将到来，我拿什么奉献给您，我的母亲？自小，我盼望着自己长大，有时候在梦中也享受着长大的喜悦。如今，我不再是以前那个小女孩了。时间毫不留情，母亲失去了往日的年轻，苍老了许多。多少次您的生日，您总是草率完事；而多少次我的生日，您总是让我在愉快中度过。这真让我惶然而不知所措。

学校的接送车即将开动。我透过车窗，向您摇手。您脸上露出了放心而欣慰的笑容。她真的放心我吗？不，我知道，她当时心情也很激动，微笑只是对我的一种激励。车带着母亲的期望缓缓开动。我转头回望，母亲仍站在原地朝我笑。渐渐地，渐渐地，她的面庞模糊了，知道最后消失了。离开了母亲，我的人生才算真正开始。没有母亲的呵护，我走着走着，渐渐茫然了；蓦然回首，仿佛又看到母亲的微笑。转过头，又坚定不移地向前走了。当我遇到困难时，这微笑是力量；当我遇到伤害时，这微笑是安慰；当我失败时，这微笑是希望

我要把自己刚踏上人生之路最光辉的一页献给您，相信您还能以那样的微笑接受我的这份礼物。

雨还在下，可母亲的微笑已经荡漾在我的思绪里了。

写景的作文 篇4

我和农民伯伯都期待秋天的到来，因为秋天所有的果实成熟了，而且秋天的景色，让人美不胜收。

一到秋天，让我最想吃的是苹果，它的水份高百分之五十，可以说：“苹果能让人体水份多起来。”只要吃一口让人叫好。

秋天的美景如一位姑娘，它整体成黄色，尤其是稻田，它是一个金黄色的海洋，你只要跳进去满山黄色，而且会让你痒，可是美景是不可久留的。

我爬过峰峦雄伟的泰山，爬过美如画的雁荡山，可没看见过我家前面不远处的无名山。在山脚下望，无名山变成黄山。在这里看，可以看见底处的美景，还可以看见低处的水。当你登上无名山，你可以看见一只黄鹂在树枝上唱歌，还可以看见一行行白鹭上了天空上游玩，可我竟想到一句诗“一只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”的诗句。

在秋天的后面，即将是一个寒冷的冬天，我可不期待冬天的来到，因为我喜欢美不胜收和果实累累的秋天。

我喜欢秋天，我喜欢现在的秋天！

写景的作文 篇5

我是一位快乐的中学生，在学校有许多的好朋友，但是，最特别的一位挚友，是校园中最美的角落─两棵榕树爷爷和婆婆所管辖的那片绿色天空。

春天，榕树爷爷、婆婆的树枝冒出绿色的嫩芽，充满着生命的气息，难怪一年之计在于春。我喜欢下课时，投入榕树爷爷、婆婆的怀抱中，让榕树爷爷、婆婆抚摸我，享受春风迎面吹拂的感觉。夏天，榕树爷爷、婆婆的绿色大伞已树荫苍苍、随风飘扬的树叶意气风发，树干更显得坚强挺立，把校园点缀的绿意盎然。我喜欢坐在榕树婆婆树根腿上，享受着天然的按摩，好消化前节课的知识，准备迎接下堂课的课程。

秋天，有许多的树叶已枯黄，但我仍喜欢和同学站在树下，接住榕树爷爷掉落的“黄色宝石”，我们比赛看谁接得多，谁就是榕树爷爷的最爱。冬天，榕树爷爷、婆婆显得疲累，但他们乃是笑脸迎接我的到来。这就是我喜欢独自一人坐在树下的原因。

日复一日，年复一年，转眼间升上初二年级了，我更能体会、更加珍惜两棵老榕树对学校的精神象征，所以那儿是校园中最美的角落，也是我最爱的一隅。

写景的'作文 篇6

1、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。

2、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好

而幸福的。

3、自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神；有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。

4、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。

5、家本应该是温馨的、欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的；另一方面，要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧！

6、XX同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物（包括人）。其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗？”

7、××同学，你知道吗？老师为你的进步感到好高兴啊！希望你再接再厉，并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你，‘人

应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值’。

8、如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。

9、第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心；越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多；却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”

10、她太喜爱这个娃娃了，所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的：蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易，要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点：她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子，还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态，最后还写出了自己的联想，字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。

11． 无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。

构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

12．文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

13． 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

14． 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

15． 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

16． 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

17．作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！

18． 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

19．这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世

事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

20．如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

写景的作文 篇7

一位好哥们急忙走在我的旁边，问道：“你今天这是怎么了，心不在焉的?”我摇摇头哽咽了，吞了几口唾沫后吐出了几个字：“没事儿。”

我抬头看向天空，月亮分外的皎洁，洒下几道月光照向操场，吸引了我的目光。月光透过树叶照在远处的地上密密麻麻的，有的亮，有的暗，略微看一眼，像是把树叶的影子照在地上;仔细的看去，却又没有一点树叶的样子。这月光将原本躲在黑暗里的操场给勾勒了出来，增添了几分生气，我从未见过这样的操场，我为这突如其来的夜景打动了，消除了几丝烦恼。

走在寂静无人有月光陪伴的的操场上，根本听不到让人烦闷的喧哗和吵闹声，令人格外轻松。我俩谁都没吭声，只是围着操场走着，脸上满是享受的样子，好像生怕被人抢走了这份享受。

我偶尔会扬起头看向天空，想更好的融入这的让人轻松的场景中。一阵阵微风吹过来，使人更加的清爽，原本烦恼的心情好像都被吹走了，沉重的步伐也变得轻盈了起来。

不知不觉已经走了两圈了，低头看看表快上课了，我的心情也好了起来。扭头看向操场，操场上仿佛承担着我所有的苦恼，我变得一身轻松起来。

写景的作文 篇8

春天过后，就是夏天了。

夏天不单单有好吃的，还有美丽的景色。

池塘里，粉色的荷花在池塘中散发出阵阵清香，使人中不由自主地走来，白莲像一位小姑娘，穿着白裙子在池塘中跳舞。

蝌蚪在池塘快活地游泳，青蛙在绿油油的荷叶上坐着。

柳树下老爷爷在下象棋、打牌、下五子，柳树也偷偷的笑呢!

大树上，知了快活地叫着，像在呼唤朋友。

草丛里小草在偷笑。

西瓜，也是夏天必不可少的东西，而且西瓜既好吃又解渴。

我喜欢夏天。

写景的作文 篇9

自从长大以来，我总是在忙于各种各样的事情，时间似乎长了双脚一般飞速地从身边跑过，想抓住它的时候，它却早已无影无踪。 每天静心于学习之中，总会有烦躁的时候。很想听听歌、看看电视放松放松，更想出去走一走。……

自从长大以来，我总是在忙于各种各样的事情，时间似乎长了双脚一般飞速地从身边跑过，想抓住它的时候，它却早已无影无踪。 每天静心于学习之中，总会有烦躁的时候。很想听听歌、看看电视放松放松，更想出去走一走。于是在秋天里的一个假日，我踏出了家门。

一叶落知天下秋，秋天的韵味像飞絮一般，丝丝缕缕洒满人间，让人感受至深。

不知何时我漫步到了一处农田，顿时被眼前的景象迷住了，一个个果实都已经成熟，高粱穗一片一片，像火一般，把大地染得鲜红。金色的稻田让田野变成了金色的海洋……秋的魅力尽显，没有夏天的火爆，却有夏天的热烈。

我继续向前走。

来到一片树林。俯身在地上捡起一片落叶，又被眼前的景象所震撼——那叶子一片枯黄中残留着几点绿色，旁边又点缀着一些岁月在它身上刻下的痕迹，就像老年斑一样，让人有满满的岁月沧桑感。透过这枚小小的叶子，我仿佛看见了它春天嫩芽初生的欣喜与夏天风华正茂的意气。然而它现在却只是无声地掉落下来，默默地完成自己最后的使命，落叶无声，虽然有些悲凉，但也有独特的美感。

秋，虽然凋零，但却营造了下一个生命，既是繁华的，也是萧条的，在失意和得意之中积蓄着宁静致远的美。