友谊的小学作文
在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的友谊的小学作文,希望对大家有所帮助。
友谊的小学作文1我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船。他满面通红地说:“对不起,我不是故意的……”“谁叫你把小木船踩坏了,你非赔我不可!”我生气地推开他了,他摔了一跤,倒在地上了。他的脸还是非常通红,我转身回到座位上。
有一天,陈明偷偷地把一张小纸条给我,上面写着:“请不要生气,我不是故意的,请原谅我吧。”我看见了,还是对他不理不睬。回到家,我把这件事告诉了妈妈。妈妈和蔼地对我说:“其实你们都有错。陈明是把你做的小木船睬坏了,但你也不应该把陈明推到地上啊。”我想:唔,对,我不应该把陈明推到地上,明天我就向他道歉。
第二天,我鼓起勇气对陈明说:“陈明,对不起,我……我不应该把你推在地上。”他很惊讶,从衣袋里拿出劳动一只精致的小木船,说:“这只小木船是我用所有钱买给你的,就当是我赔你的吧。”
有一天,老师说:“陈明要走了,他要回到他的故乡读书。”他在家里哭着不肯出门,我也紧紧地抱着小木船不放。终于,陈明回家乡了。我还珍藏着那精致的小木船,因为那小木船是我们友谊的见证。
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船。他满面通红地说:“对不起,我不是故意的……”“谁叫你把小木船踩坏了,你非赔我不可!”我生气地推开他了,他摔了一跤,倒在地上了。他的脸还是非常通红,我转身回到座位上。
有一天,陈明偷偷地把一张小纸条给我,上面写着:“请不要生气,我不是故意的,请原谅我吧。”我看见了,还是对他不理不睬。回到家,我把这件事告诉了妈妈。妈妈和蔼地对我说:“其实你们都有错。陈明是把你做的小木船睬坏了,但你也不应该把陈明推到地上啊。”我想:唔,对,我不应该把陈明推到地上,明天我就向他道歉。
第二天,我鼓起勇气对陈明说:“陈明,对不起,我……我不应该把你推在地上。”他很惊讶,从衣袋里拿出劳动一只精致的小木船,说:“这只小木船是我用所有钱买给你的,就当是我赔你的吧。”
有一天,老师说:“陈明要走了,他要回到他的故乡读书。”他在家里哭着不肯出门,我也紧紧地抱着小木船不放。终于,陈明回家乡了。我还珍藏着那精致的小木船,因为那小木船是我们友谊的见证。
友谊的小学作文2友谊,以互相尊重为基础的崇高美好的友谊,深切的同情,对别人的成就决不恶意嫉妒,对自己培养一种集体利益高于一切的意识.
一天下午,天气晴朗,阳光明媚,我们快乐的学习了一下午,忽然间,乌云漫天,狂风大作,倾盆大雨也随之而来。君芳正好有带伞,她对我说“:一起走吧!”我说:“不行啊,要是我爸来找我该怎么办。”“没事,往你爸走的路走呗。”“好吧。”说完,我和君芳一起走回家。
走到十字路口时,君芳把伞递给我说:“给你。”我说:“不行,那你怎么办?”君芳又说:“我家很近,你家比较远。给你用,我跑过去几分钟就到了。”“不行阿,我在这里等我爸就行了。”“别说了,给你啦,拜拜。”说完,君芳把雨伞直接塞到我的手里,就跑回家里。
我看着君芳远去的背影,慢慢消失在雨中,雨水和泪水湿润了我的双眼,它递给我的不仅仅是伞,而是我们那真挚的友情。
友谊是一种温静与沉着的爱,为理智所引导,习惯所结成,从长久的认识与共同的契合而产生,没有嫉妒,也没有恐惧。
友谊,以互相尊重为基础的崇高美好的友谊,深切的同情,对别人的成就决不恶意嫉妒,对自己培养一种集体利益高于一切的意识.
一天下午,天气晴朗,阳光明媚,我们快乐的学习了一下午,忽然间,乌云漫天,狂风大作,倾盆大雨也随之而来。君芳正好有带伞,她对我说“:一起走吧!”我说:“不行啊,要是我爸来找我该怎么办。”“没事,往你爸走的路走呗。”“好吧。”说完,我和君芳一起走回家。
走到十字路口时,君芳把伞递给我说:“给你。”我说:“不行,那你怎么办?”君芳又说:“我家很近,你家比较远。给你用,我跑过去几分钟就到了。”“不行阿,我在这里等我爸就行了。”“别说了,给你啦,拜拜。”说完,君芳把雨伞直接塞到我的手里,就跑回家里。
我看着君芳远去的背影,慢慢消失在雨中,雨水和泪水湿润了我的双眼,它递给我的不仅仅是伞,而是我们那真挚的友情。
友谊是一种温静与沉着的爱,为理智所引导,习惯所结成,从长久的认识与共同的契合而产生,没有嫉妒,也没有恐惧。
友谊的小学作文3一天,天上下起了小雨,一滴小雨滴落在了正在熟睡的叶子上面,滋润了干枯的叶子,叶子醒过来,说:“谢谢你,是你滋润了我,使我的叶子更加翠绿。”小雨滴谦虚地摇摇小脑袋说:“没事,我只是帮了你着末小的忙,不用客气。”叶子高兴得说:“那就让我们成为好朋友吧!”小雨滴高兴得跳起了摇摇舞说:“太好了,我又交到了一个好朋友。
忽然,叶子和小雨地听见下面有一个细细的声音在叫道:“谢谢你,谢谢你叶子,是你为我这条小路增添了勃勃的生机,增添了美丽的一道风景。”叶子摇摇头说:“是小雨滴滋润了我的身躯,我才恢复了往日的生机与活力。”“小雨滴是谁呀?”小路问。叶子说:“看,这就是小雨滴。”叶子指了指旁边欢快的小雨滴。小路高兴的说:“让我们三个成为好朋友吧,互相关心,互相帮助,互相爱护。”小雨滴和叶子一起说:“太好了,我们有多了一个好朋友呢!”
从此以后,他们三个幸福快乐的生活在一起。
互相爱护,是友谊长存;互相帮助,使友谊坚固;互相关心,使友谊更加闪闪生辉。
一天,天上下起了小雨,一滴小雨滴落在了正在熟睡的叶子上面,滋润了干枯的叶子,叶子醒过来,说:“谢谢你,是你滋润了我,使我的叶子更加翠绿。”小雨滴谦虚地摇摇小脑袋说:“没事,我只是帮了你着末小的忙,不用客气。”叶子高兴得说:“那就让我们成为好朋友吧!”小雨滴高兴得跳起了摇摇舞说:“太好了,我又交到了一个好朋友。
忽然,叶子和小雨地听见下面有一个细细的声音在叫道:“谢谢你,谢谢你叶子,是你为我这条小路增添了勃勃的生机,增添了美丽的一道风景。”叶子摇摇头说:“是小雨滴滋润了我的身躯,我才恢复了往日的生机与活力。”“小雨滴是谁呀?”小路问。叶子说:“看,这就是小雨滴。”叶子指了指旁边欢快的小雨滴。小路高兴的说:“让我们三个成为好朋友吧,互相关心,互相帮助,互相爱护。”小雨滴和叶子一起说:“太好了,我们有多了一个好朋友呢!”
从此以后,他们三个幸福快乐的生活在一起。
互相爱护,是友谊长存;互相帮助,使友谊坚固;互相关心,使友谊更加闪闪生辉。
友谊的小学作文4 ……此处隐藏7325个字……璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一朵朵五彩的鲜花。患难中的友谊更为珍贵,令人珍惜。友谊的小学作文13我和倩从小一直是好朋友,我们的成绩都很好。每次考试的前两名,一般都是我们。所以,在老师眼中,我和倩是最好的朋友。以前,我们也是这样,互相帮助,并会为对方的成功而感到喜悦。渐渐地,我们长大了,我们的友谊,也开始复杂起来。我们的友谊,已经不再纯真了。
一个温暖的春日,是那么让人感到愉快。然而,就在这天,我和倩的友谊彻底破碎了。老师照例发下了月考试卷,我得了第一名。几年前,甚至几个月前,倩一定会来恭喜我。可现在,倩非但没有恭喜我,还冷眼相对。我明白,成绩玷污了我们纯洁的友谊。下课后,倩闷闷地来到我座位前,撇下一句话:“我们绝交吧!”我一时没有明白自己做错了什么,让倩如此的生气。后来,几个同学告诉我,倩明年要去考外国语学校,从现在起她力争夺得每次考试的第一名。于是,就这样,我们俩从此不再说话。就是说话,也肯定是和成绩有关的。
我在心里一直怨恨倩,但在一天,我发现原来我自己也是那么争强好胜,那么在意成绩。那天,倩在一个作文比赛上得了一等奖。看着她捧着证书,那开心的样子。我心里像有千万个蚂蚁爬着一样不安。下课,她正向我同桌炫耀着证书,我冷冷地丢下一句:“不就是得个奖嘛,有什么了不起!”说着,就离开了教室。倩没有说话,也没有埋怨我,或许她明白我现在的心情;或许她不想理我。那天,我一个人在树荫下哭了好久,不是因为妒忌,不是因为倩获得了奖项,而是怀念我们以前纯真的友谊。
从此,我和倩成了陌路人,相互就连成绩也不谈了。但我们会在考试结束之后,悄悄向其他同学打听对方的成绩,暗暗地超越着对方。我得了第一名,倩不高兴;倩得了第一名,我不高兴。就这样,淡淡地度过了一个学期,超过倩成了我最大的目标。一个学期下来,改评阳光少年了。我和倩都是主力人选,我们的成绩都很优秀,我们的才艺都很丰富。可只有一个名额,老师选择了我。当时,倩趴在桌子上哭了。我不知道她为什么哭。是为了我评上了阳光少年?为了我们从前的友谊?
如今,我和倩,还是不怎么说话。六年级的生活,更加繁忙。偶尔,在夜深人静的夜晚,我会仰望星空:纯洁的友谊,我将在哪寻找你?
友谊的小学作文14从小到大,结交认识一个一个的好朋友。随着时间的流逝岁月的变迁,身边的朋友换了一波有一波。曾经都深刻的认为自己会是对方生命里重要的一部分,可如今斗转星移,物是人非。
小学的时候家里还不在现在这里,那时候,父母一心想让我上个好小学。当时读的是省实验小学,也是一个好学校,在我们当时的一个小区里也有不少孩子在这个小学,当时每天上学都会碰到一个小女生,扎着两个小辫子,一来二去,我们成了好朋友,当时我们是隔壁班,并不是一个班级的,但这似乎并不影响我们。一起上学,一起放学,周末一起玩耍,一起去公园,一起去超市看自己喜欢的小熊,并许下这次考试一定考好,让爸妈给自己买下来当奖励。当时年纪小,只知道吃喝玩乐。记得当时我们还会偷偷拿些好吃的送给对方。其实,并不是大人不让给,而是小孩子不懂这些,怕大人责怪。我们也会有争执,也会脸红,而原因也是很可笑,她会因为我说了张奶奶家的狗狗比她家的可爱而跟我赌气,也会因为我说自己比较喜欢李阿姨家的哥哥,而她比较喜欢王阿姨家的哥哥而起争执。不过最后,我们总能化干戈为玉帛,不再提那个话题了。后来,我们相继搬家,读了不同的初中,开始还有电话问候,诉说对彼此的想念,但时间一久,各自重新有了自己的生活,渐渐地,电话也不再打了。
初中,我们班上分班,女生少,男生多,因为怕老师把自己分成和男生做同桌,我和华便自主的结合成了同桌,后来,我们才发现两个人有好多相似之处。比如:喜欢同一个歌星,都喜欢语文老师,喜欢Hellokity,喜欢绿色。渐渐地我们成了好朋友,而十几岁的小姑娘,逐渐对异性有了好感。一天,她悄悄告诉我,她觉得班上某个男生不错,那天,我们说了很多,多是小女生之间的秘密话,这次谈心,仿佛又拉近了我们的距离,而这样的日子持续了多半年,后来我渐渐的感觉到她对我的疏远,而这时我们班转来了雨,阴差阳错,我们三个做了同桌,而雨和华似乎不太和,可能性格关系,反而雨和我的关系比较好,渐渐地,华不再跟我们一起吃饭,放学也不一起走了。后来,华索性搬到后两排,不再和我们做同桌了,而这期间我也找她谈过,始终没谈出什么。
有一次,雨在操场无意中看到华和班上的一个男生在争吵,听见华冲那个男生吼了一句:我有什么不如她的。后来我渐渐明白了,不再挽留什么。渐渐地,我和雨的关系越来越好了。
其实身边的位置就这么多,有人来,就要有人离开。
友谊的小学作文15今天早上,美术课的时候,大家拿出自己的小木船来玩。陈明看我的木船做工精致,所以拿过来翻来翻去地欣赏着,突然,陈明没有拿稳小木船,木船“跐溜”就从陈明手中滑落下来,摔在地上。争执中,陈明又把我的小木船踩得粉碎,我非常生气,想也没想,就躲过他的小木船,一把仍在地上,摔得破烂不堪。陈明见自己的小木船也惨遭“毒手”,就更生气了,脸涨得通红通红,他伤心地捡起自己粉碎的木船,狠狠地瞪了我一眼,向他的座位走去……
经过这件事之后,我和陈明见了面就如仇人一般,打也不打招呼,只是冷冷地对视一下,就若无其事地走来了。这样没有朋友的校园生活,让我感到特别不自在。
这天,我闷闷不乐地走在回家的路上,一边踢着石子发泄,一边左顾右盼地寻找好玩的事来打发我不愉快的心情。突然,我望见两个小学生正高兴地追逐着、打闹着,还不时发出“咯咯”的欢笑声。他们是多么自在,多么快乐呀,我深深地叹了口气,脑海中又浮现出以前我和陈明是好朋友的时候,我们也向他们一样,放学后一起回家、一起写作业、一起飞奔在早地上,感受大自然的芬芳清香……两个小朋友笑着、蹦着和我擦肩而过,我目送着他们远去,心中久久不能平静,我像:我以前也是和你们一样啊……不!不是的,不应该是以前,现在也一定是!我一定要向陈明道歉,毕竟我们是从小到大的好朋友呀,怎么可以为了一点点鸡毛蒜皮的小事就吵架呢?难道我们的友谊都不值一架小木船吗?况且,陈明也是不小心的呀……恩
!我一定要向他道歉。说到做到,我立刻转头,向学校走去。今天陈明做值日,应该不会太早放学吧?我站在他的教室门口踌躇着,心里矛盾着:到底该不该进去呢?我本来就是不对的,陈明是我的朋友呀,我怎么能这么斤斤计较呢?我向他道歉是应该的!我一狠下心,径直走进教室,当着陈明的面,说:“陈明,对不起……那天,那天……是我太激动了……请你原谅我。”这个时候,我完全可以想象自己的脸有多红、多热,应该可以烙块饼了吧?陈明听后,微微一笑:“我早就原谅你啦。其实……那天也有我的不对,我太不小心了……恩,要不这样,我们互相抵消,还是好朋友!”“好!”我像释放了前进货物一样轻松。我等着陈明把值日做完,和他高高兴兴地一起回家。就这样,我和陈明的友谊又重新找了回来。
又过了几天,一个星期日,我和他一起做了一个比原来更大、更漂亮的木船,做为我们“友谊的见证”。
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