关于高中叙事作文汇总十篇
在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的高中叙事作文10篇,欢迎大家分享。
高中叙事作文 篇1落花说,我知道你会是个很好的朋友。
落花说,我们之间没有隔阂。
落花说,流水有意,微风拂情。
怎么说呢,爱恨情仇一场空,经历了又如何,是遗憾,抑或是留恋?没经历又如何,是不甘,抑或是不屑?没有绝对,所有的绝对都是相对,没有误解,所有的误解都只是看法与观点的不同而已;怎么看呢,古今中外一样同,失去了又如何,是悔恨,抑或是自责?没失去有如何,是欣慰,抑或是庆幸?没有永恒,所有的永恒都是瞬间,没有不变,所有的不变都只是时间与空间的相似而已;怎么写呢,嬉笑怒骂皆文章,精华了又如何,是扬眉,抑或是吐气?糟粕了又如何,是失落,抑或是迷茫?没有更好,所有的更好都是最好,没有更差,所有的更差都只是角度与层次的不同而已;怎么过呢,琴棋书画皆真情,风光了又如何,是流芳,抑或是被褒?邋遢了又如何,是遗臭,抑或是被贬?没有过客,所有的过客都是主人,没有你我,所有的你我都只是天地与日月的相似而已。
高中叙事作文 篇2人生就像看书本中的故事,每一个页总是要翻过去的。
“我再也不要理你了”伴随着重重的摔门声,我冲出了家门,留着妈妈一个人红着眼睛呆站在房间里。
那是我很用心,花了很多时间才写完的作业,却被妈妈打扫卫生的时候给扔掉了。一边想着,一边来到了朋友家。把事情的起因进过告诉他之后,他便把我拉进他的房间。我们一起开始写起了作业。时间一分一秒的过去了,慢慢的黑色吞噬了蓝天,朋友催着我赶紧回家,可我却还在生妈妈的气。
走在回家的路上,我看见了一个卖花的阿姨,岁月在她的脸上留下了些许了痕迹,生活的辛劳是她的头上添了几缕银丝。她的身上有淡淡的康乃馨的香味,看起来煞是慈祥热情。
望着她满车的康乃馨,心里猛地一惊,原来今天是三八妇女节。霎时一丝愧疚涌上,我有多久没为妈妈过节,我今天还那样和他发脾气,那样说她。妈妈为我付出了那么多,我怎么可以如此的吝啬我的爱呢!
那位阿姨看我愣在那里,眼睛直勾勾地望着花,忙上前招呼道:“小姑娘,要买花吗?瞧,多新鲜呀。”我看着这娇嫩欲滴的花儿,点了点头。我特别高兴挑起了花,红的,黄的,粉的…...
“一共二十块。”阿姨一边帮我包装花朵一边说道。听完我一摸口袋,呆住了,霎时一抹红霞染上了我的脸颊。
我出门忘带钱包了。
本想不买,但我又想买了花回去哄妈妈。我站在那支支吾吾的说不话。
阿姨看了我的表情,心中便宜了然。她顿了顿,然后笑嘻嘻地说道:“这花送你了吧!你这孩子我看着欢喜。”“这话送你了。”我听完后脸更红了。说:“不用,不用。”
阿姨说:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”我收下了花。
回到家,我把花给了妈妈,和妈妈道了歉,还把花给了妈妈,妈妈高兴的点了点头。
我翻过了这一页。
高中叙事作文 篇3又是黄昏,在晚钟声中凝望欲逝欲留的夕阳。已不记得自己在这里停留了多久,只知道疲倦的身影已被拉得好长,好长。只知道在这繁华都市里奔跑的我闯进了一片回忆之地。回忆的黄昏,没有如今的苍凉无奈,只有笑语阵阵,晚风习习。
你可还记得,那些草长莺飞的日子里,桃花开遍每一片绿色的山岗。红色像是融化的颜料般渲染在山坡上,倒映在我们的瞳孔里,也映红了我们的脸庞。在金色的日光中,我们手牵着手,折一枝绿柳,采一朵小花,谈笑间,就编织成了一个美丽的童话。
你可还记得,四月底,众芳摇落。繁华了一个春天的花瓣飘飘散散。小河的水不再冰凉。一个个烈日下的晌午,我们跳进水里尽情玩耍,带着被家长发现的恐惧,带着放纵的快乐,我们就在这样的矛盾中度过了一个个本应难熬却有趣的夏日。
你可还记得,那一个个落叶满地的秋。静谧的野外,时而有小虫扮作纤纤细指撩拨出秋的《月光曲》,悠扬的旋律飘在夜空中,回荡在相通的血脉中,你我并肩坐在地上,说出心中深藏的秘密,却不时用秋叶遮住因害羞而红透的脸庞。就这样,慢慢地,我们长大了。
终于,水流静止不动了。西风猎猎吹拂隔岸的往事,一寸寸老去,在亘古的渔歌中,岁月悠悠,不辨白云苍狗。
伫立风中,影子瑟瑟,写上落日,你用一丝无奈,两行清泪与我作别。风很大,你的长发任意飘飞高高扬起。
终于,车轮与铁轨吻出精心的节奏,月台空荡成背景,你模糊成剪影,而曾经的春夏秋冬却在心底肆虐成了永恒。
而如今,我无时无刻不期待着重逢,那是一种怎样的情景?我无数次在头脑中勾画它。悠悠的青山,红红的落日,那个装满我们青春年华的地方,继续着你我的春夏秋冬??
教师评语:本文最大的特点是,运用优美流畅的散文语言,讲述了友情的真挚、自然、永久。让读者在品味语言中体悟“岁月无情,友情永恒”的真理。
三叶草
你将“爱”型的叶子拼合成“三叶草”,送到我的怀里,我将它保留在幸福的土地上。
——题记翻开留言册,上面有你的笔迹,走进教室,座位旁还有你的身影。你就这样悄然,你送给了我幸福,给予了我“三叶草”。
一片叶子代表宽容。刚刚和你做同桌时,就会有小小的分歧,每次因为这种分歧,我们都不去相互解释。记着有一次我们在幼稚的玩水,有好几次我弄到你的身上,你都只是笑笑说没事。而我却因为你把水弄到我身上,生气了。你静静地离开,什么也没有说,我自己在座位上低着头,过了许久,我主动向你道歉,你却说“不记得了”。
鼓励是你送给我的第二片叶子。在学校的运动会上,马上就要轮到我比赛了,心里很紧张,也很害怕。你轻轻地拍了拍我的肩膀,冲我微笑,我的心才有了些平静。在比赛中,我听到所有人都在鼓励我,向我喊“加油!”。而只有你呆在一个角落,静静地看着我,心里却在喊加油。而只有你在我比赛结束之后,扶着我疲惫的身躯,默默地欣赏我的喜悦。这种鼓励很静,但却是很强大。
最后的一片叶子则代表着陪伴。宿舍里,教室中,操场上??每一个角落,你都陪伴着我。我哭泣时,你会放下自己心中的烦恼,去倾听我的心声;每次考试失败,你都掩住自己失败后眼中的泪水陪伴着我。无论去哪里,你总是拉着我的手,你每每走在前面时,总是会不时的看看后面的我,然后温柔地说“一会就找不到你了。”接着你就继续拉着我。就这样,默默地陪伴。
你总是这样静静地陪着我。没有感觉,就像你不知不觉地进入我的生活。你用“爱”把三叶草送到我的怀里,带给我幸福。
谢谢你,我挚爱的同桌。
高中叙事作文 篇4九月是秋天中最美的,它象征着收获。九月是微凉的风和泛滥的思绪,在九月, ……此处隐藏3213个字……在为自己铺路。就像朋友,真正的朋友仿佛两根蜡烛,他们散发出光辉,互相照亮着对方,那么一支蜡烛不会因点燃另一支蜡烛而降低自己的亮度,甚至在点燃的瞬间更加辉煌。
作为一个学学生,我们要用学习回报他们,无论何时何地,都不能忘记学习,有人认为学习太苦了,为了工作不得已而为之,这样错了,其实应该把学习当做一件快乐的事。
人的一生,就是施与爱的一生;是懂得知恩必答的一生;是不断学习,不断提升自己的一生;这样我们才能活出真正的自己,获得一个充实而完美的人生。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才会天长地久。感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活,我们将会感受到更多的快乐。
高中叙事作文 篇8多彩的童年,在迷茫中拥有,又在迷茫中逝去。迎接我们的是风华正茂,在这东升的旭日中,等待我们的是那金色的年华。
曾几度站在高山之巅,迎着飕飕的山风,远眺那如诗如画的岁月。我渴望拥有它,渴望享受它;更渴望在它的阳光雨露下茁壮成长,在金色大道上留下深深的脚印。近了,更近了,我渐渐走进了它的金色里,走进了它的幸福中。
啊!金色的天,金色的地,金色的阳光照耀着金色的我和你。
金色年华,你是那婀娜多姿的少女,楚楚动人;你是绽开的鲜花,散发出阵阵沁人心肺的幽香。你总爱纺织霏霏的梦,幻想那朝气蓬勃的晨曦。撑着竹篙,迎接初升的红日。你那令人深深陶醉的旋律,使人仿佛沐浴在金色的梦幻中,你是一条空谷中的涓涓小溪,在心田中潺潺流过,激起一股五彩迷离的音符。
然而,我又欣然的发现,你是生命旋律中最绽放异彩的乐章,你那一个个跳跃的音符,将会叙说着一则则感人的故事。你在金光中燃烧,迸发出青春的能量,你在金光中闪耀,映着未来的航向。
金色年华,在你的金光之中,我似乎看到仙台的鲁迅,为了唤醒祖国人民的精神,弃学从文,让自己的青春为祖国点起了曙光;在你的金光之中,我似乎听到在硝烟弥漫的战场上,多少英雄少年为祖国的胜利喊出那激动人心的口号;在你的金色历程中,我听到了周“为中华崛起而读书”的心声;在你的金色历程中,我看到了篝火中闪耀的赖宁精神,正用生命之光谱写着动人的乐章;在你的金色历程中,我闻到了一股芬香,在朦胧的晨曦中,劳动模范时传祥的儿子,正肩负着这芬香,走过无数的大街小巷。用自己的金色年华默默无闻地为祖国贡献出一份力量。多少年来,无数鲜花在自己盛开的时节,为祖国今天的金色年华,而散发过芬香。
生命,是一条短暂的奋斗小径,金色年华更是如流星般转瞬即逝的岁月。生命是一声场无悔的细雨。让金色年华的强音,伴随着我们矫健的步伐,化作有智者高昂的旋律,在一次高唱“祖国胜利”的不朽之歌。世人将永远感到金色年华这支旋律的辉煌。
在我眼前,呈现着点点金光,渐渐地汇聚在一条金色大道,伸向祖国金光灿烂的未来。
高中叙事作文 篇9“历险”,这个词在我们女孩子的世界中,几乎是不存在的。但是,在我的记忆中,那一次,可真所谓称得上是一次真正的历险。至今,我都记忆犹新。
“嘿!让我们一起去寻找一点其他的好玩儿的事情吧!捉迷藏什么的实在是太没意思了呢!”在一群女孩子的中间,有人发出了这样的声音。“好呀,让我们一起去爬山吧,这个主意怎么样?”这个意见一出,有的人立刻同意,但也有的人反对。而我呢,处于由于状态,因为我的身体天生病弱,却和她们一样,有一颗想要去“冒险”的心。
在一阵犹豫不决之后,我还是选择了去爬山。再加我一共五个女孩子的队伍中,只有铭铭显得尤为活跃,这个爬山的 意见就是她提出来的。她蹦跳着,不难看出,她十分期待这次“爬山冒险”。
不知不觉就走到了山脚,山并不高,可是对于我来说,那是一个无法超越的高度。我心里忐忑不安着,小心翼翼地迈出了第一步。
过了好一会儿,其他几个人都已经爬了几乎一半,而我几乎还是停留在原地。我紧紧的抓住突兀的石头,生怕自己一不小心就掉了下去,然后摔个粉身碎骨。我既着急又胆怯,看看这别人都快爬上去了,我却只能在下面干着急,可我又无法面对心里的恐惧。
“嘿!加油啊,别犹豫了。我们都爬上来了!”一个声音在我心中回荡。我下定决心,忐忑的往上爬着。“真高呀!”我不仅这样感叹道。我顶着上方,带着小伙伴的鼓励,渐渐加快了速度。
正在我快要爬上去的时候,一脚踩空,失去重心的我马上摔了下去。我绝望的闭上了双眼,别了,我的爸爸妈妈!别了,我的大床!别了,我的美食!别了,我的小伙伴们!心中有千万个后悔:对不起!对不起!对不起!
可是幸好我命大,很巧的是,一块石头挂住的我的衣服,我终于获救了!
这就是我的历险。
高中叙事作文 篇10常言“老骥伏枥,志在千里”。
非也。
妈妈说过,“90后”的天空是湛蓝的,纵是杂糅着几多叛逆与忧郁,道路也总是明亮的。“60后”的天空是革命的红色,是踏着信念过来的一代。
(一)
我是点型的“90后”,叛逆、故作郁悒。
妈妈是典型的“60后”,稳重、平和冷静。
“90后”还抱着小熊布偶,傻傻的流着哈喇子的时候,“60后”就爆发着小宇宙在创造生活。依稀记得,小时侯常套者爸爸的皮大衣,看着妈妈忙碌地骑着自行车从单元楼穿过,还奶声奶气地叫着“Hello”。
妈妈让我背“老骥伏枥,志在千里”的时候,我问她是什么意思,她说,“老祖宗让大家扛着担子,还要努力地望着前方。
我说,“那样不是很累吗?”
“孩子,累也必须坚持。”话音后是两束坚毅的眸色。
这是妈妈教会我的第一件事——人要挑起责任的担子,纵使微不足道。
(二)
正值学习上的嘀咕学习上的低谷,我卷入了迷茫的旋涡。更多时候,我选择沉默。妈妈依旧忙碌,成人自考前几番的失利,让她对这次纸上的战斗分外谨慎。
日子像糨糊,杂乱。
……
想象中的“Pass”还是化作空中四散的泡影,可我并未觉察到妈妈过于失落。忍不住说出疑惑,妈妈莞尔:“难道生活要让情绪来左右吗?”
无语,不解。
“我并不觉得拿不到‘Pass’就该悲伤,因为我努力过了啊。”妈妈很简单地脱口而出。对我却醍醐灌顶。我不知道是谁说的“做不了月亮倾洒银辉,也可以幸福地点缀在未名的角落荡漾微光”,但这的确是真的。对,的确是真的。
这是妈妈教会我的第二件事——人不必把梦想放得遥不可及,但却需要实打实地一步步前行。
(三)
我笑。
笑自己,笑生活。不是潜意识里的讥讽,而是发自内心的开怀。
生活平淡才是真。不要将其看得黯然,那是还没有理性地发掘出隐匿在生命周遭的几抹明艳的暖意吧。
执笔“60后”,不如说是在品析过去的自己。
因为妈妈用“60后”的知性教会了“90后”的我——“老骥伏枥,志在心中”。
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