高中的我作文

关于高中的我作文锦集6篇

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的高中的我作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高中的我作文 篇1

姑姑来电话：侄女呀，再过几个月你就是一名高中生了，提前到我们学校来看看。看看高中的校园环境，体验一下高中的学习气氛，好为即将到来的中考加油打气。

姑姑在一所高中任教。我沾姑姑的光，利用星期天去“参观”他们学校。一进姑姑任教的高中，我就被各种标语、横幅给吓住了。

你看这里有一句“只要学不死，就往死里学”,那里有“努力提高一分，轻松干掉千人”,还有“拿不下高考，比死还可怕”“拼搏，才能把别人踩在脚下；涣散，结果就是被人踩死”……

再看看校园里那些高中学长们，一个个面容紧张，目光生硬，走路急促，遇人冷漠。我知道，当同学之间成为“你死我活”的对手时，他们才会表现得如此麻木和阴冷。

这些充满“火药味”、显得“杀气腾腾”的标语、横幅，这些来去匆匆、寡热多冷的青春面孔，把我吓得心惊肉跳。这哪里是我想象中的温馨校园，分明是硝烟弥漫的“战场”!我就像到了一个冰冷无趣的世界：这里看不到友谊之花，没有温暖的怀抱，更没有轻松和欢乐。

如果，在不久的将来，我来到这所高中就读，我是否能看到新同学温暖友好的面孔？我是否能拉起一双相互提携的手？

高中，我向往朋友的温暖，讨厌“厮杀”的残酷。

我渴望，三年的高中生活将是我茁壮成长的时期，所以我有我的高中理想。但我理想的高中生活，“分数”并不是唯一的。除了分数，我希望自己能在高中校园里开阔视野，增长知识，尤其是拥有新的友谊。我希望这些理想能在学习生活中顺其白然地实现，而不是在“拼命征杀”的争夺里被强求、被逼迫，那真是一件没有意思的事情。我想，如果仅仅为了一张大学“录取通知书”而加入丧失理智的“征杀”队伍，纵然取胜，也是一场缺乏人性色彩的惨淡之胜。如果败了，则绝对是完败，因为当把考试成绩作为高中唯一的指挥棒时，没了成绩，也就没有一切。

马上就要进入高中了，看到高中校同里这“杀气腾腾”的场面，我的高中还会是一段难忘而愉快的成长过程吗？还会是一段多元而多彩的学习生活吗？那天，从姑妈的学校里回来，我做了一个梦。我梦见自己进入了姑妈任教的那所高中，在那里，我可以拿起画笔描绘荷塘月色；可以拿起吉他弹唱“时间都去哪儿了”;可以整天和老师、同学们在野外踏青；也可以一个人静静地坐在阅览室，读自己想读和喜欢读的书…… ‘我的高中生活啊，请让青春在自由成长的步伐里大放光彩吧，而不是在分数的压榨下变得苍白无色！

高中的我作文 篇2

“铃铃铃”，喂，请问你找谁？“”这里是有名的华庆医院吗？“”是的！“”麻烦你找一下小张医生。“”我就是，有什么事吗？什么……好，我马上赶去。“原来，非典再次降临瑞士。看来，我们这群在20xx年救死扶伤的医生又得和非典打一场战争了。

我不再多想，马上吩咐护士准备医具，然后就乘着超光速飞船来到了瑞士汤姆医院。只见汤姆先生匆匆地走到院口迎接我，并且跟我说这次非典非常严重，引起巨大轰动，病人死率高大百分之九十九，剩下百分之一的人正在抢救中。听完汤姆说的话，我们就急匆匆办公室，我赶紧换了手术服，马不停蹄地走到手术台旁边。一位非典病人拉住我的手，奄奄一息地说：”医……医生，你要救救我呀！我……我家里有一个……一个八十岁的老婆婆带着……带着一个三四岁的小孩……他们都是靠我来活命，如……如果我……我死了，他们可怎么办呀？“说完，眼泪还哗哗地顺着脸颊往下流，就像断了线的珠子。”你不要哭了，你要相信自己，相信我们，相信科学，现在科技发达，有什么病治不了？对不对》只要你配合我们，你的病保证能治好！“病人听了我的话不再哭了。

手术开始进行。我叫病人躺下来，给她吃了一颗安心丸，病人很快睡了过去。我便给她做全面检查，我发现这个病人病情很严重，需要做机器手术，否则这个病人不过三个小时就会死去。我按了按床边的红按扭，并且说：”快通知机器人，到三楼五号的手术室来，这里有个病人的病情很严重，需要做机器手术。“机器人收到通知，不一会儿就来到了手术室。在病人没有疼痛的情况下我门顺利做完了手术。就这样，我和汤姆连续工作了几个小时。到了下午，我们去瑞士最有名的饭店去吃料理，下午又继续工作。

紧张的两个月过去了，非典终于被我们赶跑了，天下又国太民安了。第二天，我与汤姆告别，乘着超速飞船回到了祖国的怀抱。

高中的我作文 篇3

冬银装素裹，春百花争艳，夏骄阳似火，而我却独爱静谧的秋，爱它的漂亮、喜悦，和那一丝丝淡淡的韵味。

轻轻地，秋天来临了。她是穿着金色的华尔兹舞裙迈入这个世界的，轻盈而柔和，没有喧嚣，没有纷扰，有的只是无边无际的宁静。我站在天地遗留给我的角落，守护紫丁香花开的梦幻，看着这个落叶纷纷的世界，忽然觉得很干净，很温柔。

秋也充满丰收的喜悦，充满孩子笑声的喜悦。稻田上，谷场边，都是成堆的黄豆、花生、玉米，闪耀着斑驳的阳光的颜色，嘻嘻哈哈地挤成一团，笑着，闹着，它们的嘴里唱的可是丰收的赞歌？忽又想起五年极体育课和同学们一起捉蚂蚱的情景。那黄绿色，深深浅浅的草丛中，隐匿了多少秋的精灵？我们悄悄的拨开草，细细的寻找着，有时会看到几只小蚂蚱，便都伸手以迅雷不及掩耳之势猛地将它盖住，然后，小心翼翼地翻开手察看，同学们在互相比着谁的蚂蚱多，谁的蚂蚱大，每当有人又喊道：“我捉到一只！”其他人便投来羡慕的目光。这样的秋的生活，何尝不是最愉快的呢？

秋留下的唯一的信物，便是那一片一片，形态各异的秋叶了。这当然也是我喜欢秋天的主要原因。我走在铺满黄叶的林荫小路上，打开一本厚重的书，取出一枚精致的红叶，叶脉，叶络，纤毫毕现，那是岁月的痕迹。

记得小学六年中，我最爱收集的便是这一枚枚树叶了，那上面的精致花纹，在我看来，可都是大自然慷慨给予的完美礼物，朋友们也了解我这一点，每当遇到一些漂亮的秋叶，总是会给我保留着。有一次，好朋友去北京后给我带回了几片香山枫叶，是那种最耀眼的红，最鲜艳的红，让人感到心里温暖极了。现在，朋友之间分开了，但每当再细细端详，抚摸这些秋叶时，就似乎又想起了她们纯真的面庞，那份浓重的友谊，还有那些过往的点点滴滴的美好。

我又在树林中捡到了一片漂亮的叶子，夹入了书中，一缕秋阳照耀在我的脸上，一片光明，一片安详，都化在了暖融融的秋中，都化在了回忆中的微笑里。

秋是我最喜爱的季节，可人们都说它是离别的，是伤感的，但同样就是这些伤感、思绪，敲开了我的心扉。

我爱秋天，它的漂亮、喜悦、韵味，都会永远的记刻在我的心中，我知道，那是一段无法磨灭的回忆。

高中的我作文 篇4

我是一个奇怪的小女孩，有人说我性格很怪。是的'，我也这样认为。我属羊的爱好是游泳下象棋下飞行棋跑步和打电脑等，我还爱做家务呢！如：拖地扫地擦桌子等。

我的优点是爱学习爱看书爱做作业爱举手发言。我的缺点是做作业慢，这就是我，可爱的叶铭。我小时候身体比较瘦弱，妈妈就每天拉着我跑跑步，打打球。邻居看见我运动过后一张红扑扑的脸蛋，都说；“这小女孩真可爱。”

读小学了，上课时，我专心听讲；做作业，我认认真真；回答问题，我声音响亮；与同学玩耍，我大大方方……每回妈妈来接我，老师都会笑眯眯地说：“你这孩子可爱极了！”

现在我已经10岁了。我照照镜子：一张瓜子脸白里透红，乌黑发亮的眼睛总带着一丝微笑。你们说我是不是非常可爱呢？

高中的我作文 篇5

很高兴在这儿介绍自己。

我的名字是xxx，一个很普通的名字，一个很普通的人。

我是一个乐观向上的女孩，但情绪起伏总是不大，因此大部分初识我的人总说我很高冷，现任同桌也是这么说的。对此我也是无可奈何，但我生性如此，即使是小时候参加全国性的比赛，在时间所剩无几时，我仍然不紧不慢，在最后几分钟才离开赛场。面对母亲的焦躁不安，我只是淡淡地说了一句：“这不是还有几分钟吗？”

上面我们提到了比赛，这儿就该谈谈我的爱好了。我喜欢绘画和写作，但或许最开始我都不喜欢，但时间久了，便成了一种习惯。从第一次拿起画笔的欣喜，到不久后的枯燥无聊；从不得要领的几经崩溃，到几年后的沉默淡然；从习惯后的坦然接受，到发自内心的欢喜。我坚持了整整十一年。

对于写作，是近几年的事了。自从进入初中开始，我便时不时地写些小作，但大多都进了垃圾桶，或是不翼而飞，但我不放在心上，因为那些作品在我心中并没有多好。我喜欢写故事，讲别人的故事。以质朴的语言，讲述打动人心的故事，这是我的目标。

我喜欢生石花，毫不起眼的外表，却总在恰当的时间绽放最艳丽的花，如同璞玉，光华内敛。

我便时这样的我，希望未来的高中三年与大家共同进步，共同成长。

高中的我作文 篇6

也许你不会到来，也许你回迟到，但我还是会静静的等候，带着希翼，等待迟到的你的到来。

——题记

你，挥一挥手，作别西天的云彩，于是康河的柔波里，多了一尾相思的鱼儿，在青荇中穿梭、等待。

我，沿着你的默痕，去寻找康河，只看到，舟去荡出的水波。你走了，悄悄地走了，我还以为你在。

康河真的就此寂静，再寻不到你，不，不会的是吗？你会回来的，只不过是时间问题？也许你太忙太忙，会迟到，我不会介意。只要你能来，就是最大的欣慰，我不会在乎你的迟到。

荡漾在康河中，静静地等待。不只是否还能等到，你会迟到吗？迟到也好，说明康河之中还有你的存在。

你迟到的到来吧，我有话对你说，只对你一个人说的话，就在这康河之上的桥上。

你到来时，我会为你一曲《高山流水》，倾听你的内心。啊！你会回来吗？舟已在康河中多时，曲已在康河中余味。

现在，静静等候，迟到的你的到来。

在康河的茶楼，不仅仅是品茶，还是在等候，只是这次，是在等候另一个迟到的事物。我要和你对话，不单是语言的沟通。可现在的我，还不能与你匹配，所以我要去等。

当我发现，我还是一个少年时，就有如此雄心，去康河觅你。于是乎，我开始品书，熏陶我的情感和心灵。

我在想，书香是否已在我身上益发？如果现在不能，将来一定会吧，因为有你在我心中支撑。

是你的缘故，我在书阁啃剥，去俯嗅其中的韵味，弥补我的暗香。书，一点点的被我读国，香，一丝丝的被我吸揽，我开始了幼稚的询问：我到底能否看到你？不是康河里的你，而是书中的你。

啊！我想你迟到了，而我，很痴傻的在这里，静静的等候，迟到的你的到来。