高中青春的作文

【热门】高中青春的作文汇总八篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的高中青春的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我揉一朵轻云掷向远方，脚下的路是我执着的向往。——题记

青春的岁月显得独特而浓郁，伴着激情四射的活力，激越的青年演绎从少年到成年的历程。不曾虚假，所以难以忘记。

“时间在追赶未来，脚步跟随梦想加快。为青春赢得所有精彩，我在天地之间呼唤爱。看地球因我年轻，生命只为点亮未来。”这是青年所共鸣的心声。用澎湃的心照耀时代，用青春点亮未来。青春不会等待你我的到来，只容得了你我趁现在展开梦的翅膀，让世界成为你我的舞台。

青春难免苦涩。成长就是历练的过程，不经风雨，怎见彩虹？破茧成蝶，不经地下炼狱般的痛楚与煎熬，即使破茧了，生命也垂危。坎坷的人生路很长，终不可能是坦荡的大路让你走，而是充满未知与惊险让你探索。艰辛、汗水将会百般付出。历经千辛万苦，走出自己的精彩。

青春难免酸楚。失落、失望、失掉所有方向，这些窘况在青春的旅途中总在所难免。我们必须摈弃幼稚、抛开天真，也不再依偎在父母的怀抱里撒娇。纵然间自己似乎就要揽一份责任，肩一份重担。没有为生活的疲劳奔命，也要在深夜挑灯苦战。但老师也会对你的期望打一份折扣，同学也会投来不屑的眼光。我们往往很无奈，但心底里必须打住，即使残缺的梦，也要守护好它，不能破碎。

青春的风铃，吹开心扉；青春的乐章，奏出激情；而音符携着梦荡着希望。我们日益趋向成熟，离美好的童年渐行渐远。可我们更加自信，历经血和汗的那种体验，凭着认真的劲儿，付出了也绝不后悔。

青春，是用不凋谢的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春，是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道钢墙铁壁——固若金汤；青春，是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香。

青春，哪怕平淡收场，也绝不失望。凭着一份倔强，带着向往，冲刺无悔的青春，乘着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造这青春之辉煌。

最近《致我们终将逝去的青春》很火爆，因为它讲的是所失去的青春，所为青春是因为可以一起疯狂一起嬉闹不必去顾及社会上的点点滴滴的舆论压力即为生活所磨灭的那些一切。所以那些失去青春的人们只可以在电影中回忆自己的已故青春。因此：“致青春”！

但此刻我们应该想一个问题，我们的青春现在才在刚刚开始，但是它正如缤纷的烟火一般逝去的很快，所以我们是不是应该珍惜它呢？我们要在这一刻短暂的青春中留下可以让我们回忆一辈子的深深的烙印。

一起在这段青春中自由的挥洒汗水，认真的将那些学习统统拿下，与那些可爱的朋友们一起去做一些只可以在这段青春中可以肆意做出的那些在将来自认为很傻很疯狂的事，蓝图可以让你自己想象，你忘了吗，我们的青春是现在时！

我也想肆意的挥霍我的青春然后在将来留下那段深刻的烙印，所以我想好好的跳一段我从未学过的芭蕾，在课上听着老师的讲课声睡上一节课，买上一件青春洋溢的衣服，好好地在睡觉时对着墙上的海报疯狂的诉说自己的秘密。

青春现在属于我，所以我不需要我逝去的青春，也不需要感伤，青春在我手里，现在我要好好的疯狂一回，好好的享受我的这段青春，有笑有哭有喜欢有讨厌，我的青春，这么美好！

致：我们未将逝去的青春！致：青春！

很多人看到这个题目都会发出这样一个疑问，老教师怎么还会是年轻的呢

俗话说；人老心不老，老教师虽然被尊为长者、教师的前辈，岁月虽然夺取他们的年轻的容颜，夺取了属于他们的青春年华，但没有夺走他们对生活的执着和对教育事业的热爱，凭着这颗年轻的心活跃在讲台，活跃在我们这些80后90后之间，没有因为年龄我们隔膜，生物老师就是其中的一个

今年代我们生物的教师是一个上了年纪的、个子不高、胖胖的女老师。她是带南郊高一级部的第一年也是最后一年，

第一节课看到她，

预备铃响起，她在外面还在等着，似乎很急切的眼光，这时学生们议论纷纷，竟然有许多学生在笑，〝怎么是一个老太婆呢〞？，呵呵！学校没有老师了吗？………

预备上课，我们都以为这个老师个小，可能声音也不大吧，出乎意料的是，她的声音是那样的掷地有声，铿锵有力，不比许多年轻的教师声音低(学校很多老师上课都需要借助扩音器，以后她每次都不会戴扩音器)

同学们课下调侃道可惜了，如果当初选择当主持人还不用用话筒特经济

这声音把许多同学吓了一跳，老师几乎说一句都会响起阵阵掌声，从未碰过这样的老师和遭遇这样的课堂气氛，也从没有见哪个老师这样受欢迎，前天晚上上夜班第二早上呼呼大睡的学生都手舞足蹈的随着她的节奏，一节课下来我得手没有知觉了

理科本来就比较抽象难懂，她就将许多抽象的事物化为形象，讲课特别激情，特别好【作为我，我从初中就不喜欢生物课，但因为她的出现我特别喜欢学生物】

她很可爱像一个小孩，嘻嘻哈哈的，我们向她问好，她摆了一个可爱的手势，在招手

有时候我们在课堂上违反课堂纪律，她只是向我们讲道理，说明利害性，最后赢得胜利

刚开始看她像59多岁，(实际是72岁)最后我们都说她像20几岁的人，走路步伐稳健，急速，思维活跃，

她放弃了政协优越的待遇，来到南郊，

他半生孤独，却桃李满天下

她说她呆在家里实在没意思，虽然退休多年但心仍然年轻，还是希望以余力为南郊的教学尽微薄之力

好几次见到她在食堂里买方便面，鼻子不禁一酸，问候一下老师转身离去竟然热泪盈眶，她年纪这么大，孩子也没在身边，他把我们当成自己的孩子看，而我们在食堂吃着变着花样的饭菜竟不知她每日都吃方便面，换做你的亲人，你作何感想，

每次看到她敖红了双眼，为我们上课

每次看到他那准备的极其完备的教案，书上写满笔记，又贴满笔记，下载的好多好多的资料

每次看看发下来的作业本，批改的那样细致，一道道用红笔写下的纠错题似乎是用鲜血写的，

每次看看发下来的试卷，老师并没有骂我们，只是将恨铁不成钢的期望化成讲解和鼓励

声音洪亮，教学严谨，生动活泼

这样的老师不禁让人肃然起敬，人老心不老，还惦记着教育事业，呕心沥血

他们忙了大半辈子，为后来的老师作出榜样，不惜牺牲自己的青春为中国的教育为下一代

他们代表了许许多多的老教师，他们应该是教师界的代表，是教育的楷模

而我们有的同学在底下玩手机、谝闲传、谈情说爱与老师打岔……

试卷上画王八……

出了房门我将饼吃了几口就随手丢在一边了，心里却觉得挺惭愧的。但是又能怎样呢？丢出去的东西不能捡回来吧，反正就这一次也没什么关系嘛！我心里这么安慰自己。快到校门口时总觉得自己少带了什么东西，却又一时想不起来。糟糕！我将作业丢在家里了。天哟，我这是什么脑子。青春的色彩很昏乱。

我刚坐到凳子上，上课的铃声就响起了，我长长地舒了一口气。还好，幸亏赶上了。早读课真得很无聊，我的两眼像粘了胶水似的老往一起粘。老师来回地转，我对自己说：“挺住，一定要挺住。”我狠狠地掐了自己一把。好不容易熬到了下课，老师身子刚离开教室，我就趴在了桌子上，看看四周的人也都懒散地躺在桌子上一个劲地叫着“我好困呀！”哎，青春的色彩是疲倦的。

第一节课同学们都容易犯困，但我们都知道高中的每一节课都很重要，因此，每个人都竖起耳朵聚精会神地听着。渐渐地，瞌睡虫离我们远去，脑袋清醒了很多。青春的色彩又是清醒的。

最后一节课是体育课，也是我们最愿意上的课。同学们三五成群地朝操场走去，一路上嘻嘻哈哈，打打闹闹，真是好不热闹。原来我们都还保留着一颗童心，内心里还是天真烂漫的，这时的我们才感受到了青春的色彩原来也是可以活泼的。

其实青春的色彩是五彩斑斓的，关键在于我们是否能够把握住那缤纷的时光。让我们在青春这张洁白的纸上，画出属于我们的色彩，然后在我们回忆往事时能看到一张只有我们才能读懂的青春油彩画。

十八岁，飘如落花，逝如流水，不禁有一丝说不清、道不尽的情愫萦绕心田。18岁，是什么样的浪漫年华呢？走在这条青春路上，我的情感越来越复杂，越来越模糊，越来越困惑。于是，我总爱仰望蓝天，凝望碧水，默默倾诉着自己的情怀，寻觅内心的一份恬静。

我独自走在河岸的柳树下，静静地凝望那片湛蓝明朗的天空。左摇右摆的柳树，在微风中奏响着青春与友谊的交响曲，“青春情怀总是诗”，此刻，我颇感一份诗情画意的味道，一种余音袅袅的气味。想一想，发觉自己内心许久不曾拥有这份安宁了。

在一个百花齐放的公园里，我看见一个五六岁的小女孩搂着妈妈撒娇，然后拉着妈手向喷泉跑去，耳边传来她银铃般的笑声。这一切，怎么这样熟悉？我依稀看见昔日稚气十足的我，不禁后悔没有数过往昔轻轻巧巧的脚步。看见童年之花绽然开放，许多酸甜苦涩在梦半醒间概叹。我好留恋无忧无虑的童年，可今非昔日，去者已矣！

雨雾漫漫，我走进绿草如茵的操场上，看见一群少年正在踢足球，汗水混雨水。每一滴水珠都洋溢着青春的活力。我在石板上静静地坐着。我仰着脸，享受雨的爱抚；我伸出手，接住上天的恩赐。我喜欢雨，把每一滴都当作一次心灵的洗礼。我渴望把自己投入湍急而激越的生活中，愿生命有如飞泻急转、轰响飞溅的瀑布一样，那么雄壮、激扬和充实。我想走得潇洒浪漫，把一切世俗的目光抛于身后，去走自己路。

一个人，一生只有一次花季雨季。一个无忧无虑，富于幻想的小男孩渐渐长大。我留恋美好的童年，更充满了对未来的向往与渴望。

这是我的青春日记。我那漫无边际的幻想，随着我的步伐，走在青春的前头，迈向我的花季雨季！

推开窗口，看看那窗口外的青春轨迹，我们可以穿过那一阵奢华的喧器，再穿过一条青草的小路，如果，你愿意让我握信你的手，我会指给你看，天空那么遥远，我那么真实，在我的眼睛还能望见你的时候，所有流水年华终将，让我们发现，世界给予我们的一切的真相。我们其实都在等待，等待在生命中苍老，宿命给我们的结局只是叫我们推开窗口，外面是空旷的，没有诺言，也没有永远，而青春的轨迹，却在打开窗口那一刹那间，灰飞烟灭。

窗口处的你站在我面前，看着我的泪，灼热在我冰冷的面颊，你懂的，我的灵魂过于柔软，此刻，在你的眼前，我坚硬的躯壳已层层剥离，疼痛比任何进修都来得尖锐，你可在乎？还是，你只能不在乎？于是，你转身，不留恋我的哀伤，就这样走出我的视线。你下决心了吧，消失于我的生命中，我，在颤抖中明白，这许多年来，你从来就不属于我。

我一直在想，你是我的朋友吗？我定义不出你在我心中的位置，而你能吗？高中的岁月，单纯而平静，你温暖的笑容让我在刹那间纯粹的忙乱了思绪，你在窗口边游离的张望，你等待着只与我的同行，都会不由自主地让我感动，你总是淡淡一笑，像晨光一般透明，纯净的面容，溢起一阵涟漪，只是我的心会淡淡的化开。

我于是不停穿梭于你与星星之间，让你有足够的时间去陪伴星星，因为受伤的寂寞灵魂，因为你说过，只是，星星始终没有爱上你，或许，他有的，仅仅只是感激罢了，而我，却在你与他不算故事的故事中沉沦。

我变了，不再平静，不再理智，疯狂而创造性，开始追逐虚幻的气泡。深夜的时候站在窗口外，你在身边，很近，很静，我仰着脸，看你，告诉你，好冷，你敞开外套，把我冰冷的手放进去，然后把我的脸，把我的身体都放进去，放在你温暖的怀抱里。我的眼睛在黑夜里闪烁着，划出一道美丽的弧线。刺痛了你的双眼。在与你越来越暧昧的相处中，我敏感而又脆弱，我用疼痛麻醉自己，不想沉溺你的温柔中。

窗口处青春期我们的指尖偷偷的滑落，一去不返，我在遥望中看到，爱不再重要，唯一的美丽心情，在天空那一边，那一道彩虹，是青春的轨迹，所有的昨天，都归于此。

闭目仰头，感受着风的亲昵，雨的温存。我带着青春在这样的季节流浪着流浪着，与风、雨、伞一同相约在流浪的途中。

行走在雨中，看着没有白云飘荡的天空，我思考着将留什么给我的青春？以便给自己的未来留下一本美好的回忆录，也不枉此生在青春的流年里走过一次。我想着是一场轰轰烈烈的爱情？还是一次完美的长途旅行？前者，似乎与我的青春不怎么挂钩，当它来时我总是逃，当它走后，我也不去挽留。许多人认为爱情是美好的，而在我的世界里我不否认它的美，可是，我也走不到它的完美世界里去，我总是会带着一种害怕和抵触的心理去看待它，我害怕它占据了我的自由空间，我更害怕自己在它那美好而幸福的世界里迷失了自我。我自己也是个简单而怕麻烦的人，总觉得爱情是一件较麻烦而不简单的事，所以，对于它，我是能躲多远就躲多远。

都说爱情是我们每个人的必修课，而我既没上必修课也没上选修课，以至于这个应该属于青春里的一段故事我至今还未提笔抒写。我也不知道自己要躲到什么时候才有勇气来抒写它，或许这一页我将永远空着，也许空白在我的爱情一页中才是最美的记忆。而躲、逃也就在我的青春里深深地烙了一个印记。对于后者，我却只能作一个幻想，我喜欢旅行，但却从未实践行动过，我没有那种说走就走的勇气，更没有那样条件，青春里的一些羁绊，是我无法跳越而过的，完美的长途旅行，也只能留在青春里的幻想中。雨，一点一滴地往下落，它从天上来到人间，是否也是在进行它的长途旅行呢？风，一阵一阵地吹拂着，它是否是在和雨结伴而行呢？风雨中的我又该怎样去行走脚下的大地，穿梭地球上的人间呢？

撑着那独属于我的雨伞，在这个没有阳光的下雨天，我行走在剑江的岸边上，脚踏着河边的鹅卵石，一步一石一世界，一雨一风一年轮，我的青春有了一次短途的流浪。