关于我是中学生作文锦集5篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的我是中学生作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
“光阴似箭,日月如梭”,转眼间我已经进入七年级了。这意味着我已经不是小学生了,而是一名中学生了。我将进入人生的第二个学习阶段——中学生活。
开学了,我怀着紧张、激动的心情来到学校,看着即将要生活三年的学校,我不禁有点紧张了起来。学校的房子、学校的一草一木,学校的学生和老师……一切都是那么的陌生,但这陌生的环境又让我充满了好奇。我到了七(1)班,我在教室里坐下,我看着这陌生的教室,我有些不适应。不过,当我发现这个班也有我小学的同学时,我终于感觉到我不再孤独了。
在小学时,我常听老师说,初中的老师是很“残暴”的,动不动就打学生。可是,经过几个星期的学习,我发现老师并非都很凶。相反,我觉得老师们都好相处,很和气。老师们上课都十分生动。
现在,我的学习课程越来越重,我不得不争分夺秒的学习。学习,已经不像小学那样轻松了。但是,作为一名中学生,我感觉自豪,因为我又能学到了很多的知识,增长很多的见识。
假如我是妈妈
假如我是一位妈妈,我会有一个可爱的孩子,假如我是妈妈。我会好好地教育他(她),怎样教育呢?请听我说......
假如我是妈妈,我不会要求十分严格,功课不需要他(她)次次满分,能有90分或90以上就行了。考试也不需要他(她)每次考满分,只要有90分以上就好了,如果考不到,也没关系,只要是孩子尽了力就好。我也不会逼着孩子做任何事,只要是对孩子有好处的,他(她)愿意做就行了,但是就不要半途而废,不然我会伤心,会对他(她)失望的。
我也不是什么事都迁就着他(她),像叠被子,戴红领巾,红领巾脏了自己洗,要吃水果自己削......不过,孩子累了可以休息,我也会倒一杯水给孩子喝,放松放松,让他(她)健康成长。
假如我是妈妈,我一定不会让孩子感到孤独。孩子上学时可以带上家庭照,在向父母的时候可以拿出来看一看,就会有一种父母在身旁的感觉。我也不会让孩子受到同学的欺负,如果他(她)受到欺负,经调查确实是对方的错,我一定会跟那位同学讲一讲道理,要是实在不行,就跟老师反映,一定要让错的一方知道错误才行。
假如我是妈妈,我绝不会因为工作而不顾与孩子的约定,答应了孩子的事要尽自己的能力做好,不失约;假如我是妈妈,我绝对不会在陪孩子玩的时候做出一副很累,很疲倦,很没心情的样子;假如我是妈妈,我绝对不会忽略孩子内心的感受,从孩子内心的角度出发,做个体谅孩子的好妈妈。
假如我是妈妈,我会注重培养孩子的兴趣科,不会逼着他(她)去学自己不愿意学的东西,培养他(她)的长处,因为兴趣是最好的老师。
假如我是妈妈,学校布置的假期作业少的话,我会给孩子出一道或者是两道他(她)经常做错的题目。要是昨夜的数量中等,我不会布置作业给孩子做,不会让孩子有一种负担感,不会让孩子觉得像是“坐牢”一样,因为快乐才是开启知识宝库的钥匙。
假如我是妈妈,我不会将工作的烦恼带回家,我会把家里的烦恼留在工作岗位上。我不会将自己的脾气撒在孩子身上,把孩子当出气筒,让他(她)觉得自己没有了别人有的母爱。我要让孩子健康快乐地成长,尽情地绘画自己美妙的人生,用五彩的颜料给自己美妙的人生之画涂抹上鲜艳的色彩。
也许,我还太小,太天真,但我知道,小女孩终究会长大。我希望我会做的比这还好。
把稚气放在过去的相册里,把疯狂留在偌大的操场上,把欢声笑语深深铸刻在脑海里,放下小学的一切,带一纸空白,忐忑,紧张而又期待地踏入中学。
嗯,我是中学生了,感觉真棒!略去稚气和不成熟,撇开小学生的“雅号”,就是不一样!
中学的课程是如此的有趣——
铃声响了,是语文课。吴老师迈着稳健的步伐,气宇不凡地走进教室。“语文学得好——”“才是真的好!”我们大声、响亮地回答,精神似乎也被提起来了。喊着口号,也使我们热情高涨。吴老师笑着,让我们坐下。跟紧老师的步伐,跟紧老师的节奏,我很快沉浸在了课文中。细读朱自清先生的《春》,我来到了江南美妙的春天,感受草地带来的柔软舒适,望向澄澈的天空;摘下一朵开到正好的花朵别在发间,起舞转圈;感受风温暖的手臂和小鸟儿齐声歌唱;淋淋可爱的小雨,欣赏雨中令人陶醉的美丽……多么美好欢乐啊!
铃声响了,是数学课。老师在黑板上留下一段段板书,粉笔亲吻黑板的“哒哒哒哒”声带我进入了一具奇妙的世界。正数带着我认识了接了渺小却真实存在着的负数。我正与它们在数学王国里玩闹,还偶然碰见了常被人遗忘的“零”。我也成了它的朋友,使劲抱了抱长得浑圆可爱的它,并告诉它,我绝对不会忘记丢弃或弄错它的“家”。零告诫了我很多,我也更加清楚了它奇妙的意义。吵吵闹闹的数学们在空中排列组合,运算出空白格里应有的正确答案。数学们,我爱你们!
铃声响了,是英语课。郭老师微笑着让我们展开漂亮的英语书。一刹那间,我们跃进了一个大森林。我飞快地跑起来,追逐萌萌的音标们。它们跑得真快呀,元音有20个,辅音足足有28个呢!48个音标让我追得头晕,继而哈哈大笑起来。我喜欢他们,一次一次地念着它们或奇异、或顺口的名字,把它们悄悄移一下位置,便拼出了新的一个个不同含义的单词。恋恋不舍地与音标道别,我会用心感觉并记住你们!
晃着双腿,坐在栏杆上,我和好友也许什么也不说,但我们都在逐渐适应中学的节奏,迈开双腿学会奔跑,望着无限好的夕阳微笑。
“乱花渐欲迷人眼......”我轻轻地嘟哝着。
“浅草才能没马蹄!”好友眼睛亮亮的,飞快接上后半句。
我们相视而笑。
未来的路还很长,中学也许是那么忙碌,但它是成长馈赠给我们的一个礼物,也是一个小小的考验。这样,我们才会更好地成长。
我不是小学生了,我是中学生!意味着责任重了,事情多了,但这种感觉,是那么美妙。
早上八点,太阳从东方露出笑脸,射出道道强烈金光,像是在欢笑。一路上畅通无阻,我和同学们来到了江南中学参加英语口语比赛。
这个学校有近百年的历史,它是学生们景仰向往的重点学校。它今天展开双臂欢迎我们。走廊水泄不通,各路学校的精英在老师的带领下陆续来了。他们在互相排练。一个女生小声得背着:‘’my hometown is wuxi……‘’背的听上去清晰,音色纯正。她背后一定下了不少功夫啊!看她讲得滔滔不绝,我脑海中划过报名时的`画面。
三月一个春光明媚的下午,金老师带给我们一个好消息,韦博杯21届口语比赛报名开始了,希望大家踊跃参加。我看到金老师一双眼睛紧盯着同学们。心想:我也要参加,我在班级中实在太安静了,于是就写下自己名字。金老师一看报名单很诧异,用询问的语气说:‘’你行吗?’’我内心一紧,忽然想起上个学期老师就是因为我声音小没选入大合唱,很不甘心。自那以后我不禁暗暗下定决心,告诉自己要自信,别再害羞和退缩,我是一个堂堂的中学生,我行。
参赛的题目是:my hometown:past and present我充分的利用双休日来写稿,稿件完成大声朗读,觉得自己写得太绕口,像王婆的裹脚布——又臭又长。于是我把不重要的情节删掉再读,感觉素材没特点,便赶紧翻书上网查家乡的名人趣事,添加到文章中,又发现太长。演讲时间70秒左右。我却用了90秒。经再三修改,终于得到了一个令我满意的稿子。这么尽善尽美的稿子,不用心背熟真是对不起自己的一番苦心。
随着激动人心的时刻来到,我大步流星走入房间,这里正激烈演讲。只见班长神态自若,背挺直,一副胸有成竹的样子。我握紧拳头,双手背后为自己打气:我是个堂堂的中学生,这次声音一定要变响亮!从现在起,我就是自信的小明!我神色不惊,声情并茂地演讲着,我的余光瞟到有一位评委伸长脖子睁圆眼睛向我这边张望着。我想,他定是被我的声音吸引,我演讲地应该很不错!我高兴的发现我做到了自己的承诺。我如同困在笼中多年的小鸟回到了蓝天的怀抱,迎接我的是一望无际的天空,仿佛重生一般闻到的都是沁人心脾的清香。
小学时老师给我的评语几乎都是声音小,如默默无闻的一株小草。那时我是害怕说错话被别人嘲笑。而我今天才发现在众人面前演讲原来没有那么恐怖,小菜一碟。恐惧会随着年龄增长慢慢消失,我成长了。
现在我初二了,我声音变响亮了,口才也随之进步迅速,大家对我刮目相看,在班里我有了自己的粉丝,我还需更努力,让声音更清晰明了,大胆展现自己的才华。在这信息大爆炸的时代,要不断学习,适应变化,做一个堂堂的中学生。
时光荏苒,白驹过隙。转眼小学的六年欢乐时光,悄悄地溜走了,迎接我的,是最新的学校,新的挑战—初中。
毕业成绩出来后,我一直很紧张。因为我听哥哥说初中的压力特别大,作业特别多,心理一直有些担心初中的生活。但是,直到分班考试的那一天,我发现二附中的环境太好了,校园面积非常大,还有一座大的图书馆,而且最棒的是三座教学楼连接在一起,下雨的时候就可以走“天桥”上过去,不淋雨,太棒了。
我被分在了八班,第一天来到班时,我只认识一个人居泽林,但是只过了两天,我就已经结识了八位朋友,我们下课就一起玩,一起学习,一起讲童年趣事,太有趣了,初中的生活真棒。
上了初中后,课程多了好几门功课,早上6:50必须准时到校,下午五点多才放学。这让我们可以学习更多的知识,为以后学习打下更好的基础。同时我也给自己立了一个新学期计划,每天早上6:15起床,6:20洗漱,6:25吃早饭,6:40从家出发,6:50准时到校准备上课,交作业。
从现在开始,我要努力学习了,我的目标是考上心仪的省泰中。我要发愤图强,加油!
我是中学生,感觉太棒了!
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